“未来能在哪方面将中国元素融合在科幻电影中?”“我们应该如何让科幻电影中的科技在未来实现?”“图丫丫在数字世界里过完70后,是否还会再次循环?”“数字生命上传的是意识还是记忆?”“当月球被炸后,水位为什么会涨?”......郭帆带领主创回答学生提出的各种问题,用知识浇灌科幻的种子,将科幻的种子种进下一代。但是,换一个角度上讲,这个学生,其实也不过是独自一人,需要融入我们的中学生活当中来。这种异类感,很难化成他的归属感。在大众族群当中,突然出现小众族群,对于小众而言,需要实现的便是从异类感到归属感的融入。《西游ABC》要讲的,其实就是这种融入关系。
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